Bonjour,
Je suis étudiant en école de commerce (l'EDHEC pour ne pas la citer) et je souhait m'orienter vers l'audit.
Mais avant, je voulais savoir si quelqu'un peut m'aider quant à la logique de la comptabilité (je suis à 15,50 de moyenne pour ma première année et je souhaiterai dépasser les 16 voire 17 pour me spécialiser en audit).
Je m'explique, en maths, par exemple, il y a toujours une logique qui nous permet de nous retrouver à n'importe quel moment. Cependant, en comptabilité (surtout en comptabilité analytique) je n'arrive pas à trouver cette logique. Je me demande constamment d'où sorte les résultats obtenus. Ou encore, lorsque je suis devant un tableau de répartition des charges (in)directes, je me creuse la tête plusieurs minutes pour savoir où chercher les informations.
Je ne sais pas si vous comprendrez, j'espère que si. J'aimerai vraiment avoir quelques techniques et astuces de la part d'étudiant, professionnel ou de professeurs (tout est bon à prendre). J'aime vraiment cette matière, et je souhaite vraiment faire de l'audit. Donc merci d'avance pour votre aide.
Cordialement.
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J'ai eu le même problème, étudiant:
- d'abord tu oublies les calculs et tu cherches à comprendre le problématique : en gros qu'est-ce qu'on cherche comme résultat final' (par exemple, le seuil de rentabilité) ; ensuite comment on y arrive? (le mieux est de faire le schéma inverse de la dernière étape à la 1ère), toujours sans chiffres (car dans la "vrai vie", on ne commence pas par des chiffres, mais par un problème); Ensuite tu prends toutes les étapes que tu as décrites, et tu vois de quelles informations tu as besoin (tu écrits les mots, toujours pas de chiffres) : compte de résultat général' charges directes, etc....
Seulement là tu vas pouvoir commencer à mettre des chiffres en face. Quand tu as déjà les chiffres, tu les indiques, quand tu ne les as pas, tu notes la formule. En gros, ça te fait une espèce de plan (schéma directeur). Après tu n'as plus qu'à remplir tes cases : données existantes ou calculées et à la fin, en cas d'incohérence, tu peux reprendre le raisonnement où tu le souhaites.
J'espère que je ne t'ai pas plus embrouillé qu'aavnt de lire ce post.....
Bon courage!
Bonsoir,
Je vois à peu près ce que vous voulez dire. Je me permet de reformuler :
?€ partir des éléments nécessaire pour obtenir notre résultat final décortiquer chacun de ces éléments qui le composent. Ensuite décortiquer éléments qui composent les composants du résultat final (de sorte à faire un arbre, ou schéma directeur pour reprendre ce que vous dites).
Une fois que tous ces éléments sont décortiqués, on commence à regarder les valeurs donnés dans l'énoncé (car contrairement à vous je suis étudiant ^^) et on commence les calculs.
Merci de me reprendre si la reformulation est mauvaise.
Cordialement.
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Oui une sorte d'arbre et les fruits sont les résultats....
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Bonjour
Pour la comptabilité générale --> Oui il y a une logique claire et précise.
Pour la comptabilité analytique / contrôle de gestion --> c'est plus nuancé car c'est de la réflexion, et non de l'application. En général, vous aurez une situation différente à chaque fois. Il faut donc comprendre, et pas seulement apprendre.
Pour l'audit, pas de panique, il n'y a pas vraiment de réflexion au sens évoqué ci-dessus. La majeure partie est du contrôle, le reste c'est plus de la curiosité, du raisonnement, de la déduction, de l'esprit critique.
Cordialement
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