Comment préparer son oral de l'UE13 du DCG ?

Bonjour à tous

Je passe mon oral pour l'UE 13 le 11 juin.

Mon problème, c'est que je ne sais toujours pas comment préparer ma soutenance.

J'ai vu que pour les BTS, leur oral consiste juste à présenter les activités effectués durant leur stage.

Alors qu'en DCG, il faut développer un thème abordé dans notre rapport et non juste le présenter ou l'expliquer.

"Développer un thème", qu'est ce que cela signifie concrètement??

Faut-il que je développe la partie que je maîtrise mieux de mon rapport?

ou alors, aborder un autre thème extérieur qui aurait un lien avec mon rapport?

Les rapports et les oraux n'ont jamais été mes points les plus forts...

Merci d'avance.

Bonsoir,

je vois que vous êtes en alternance, et non candidat libre. Que font vos enseignants ? Ils doivent vous préparer à cet oral, vous faire faire des soutenances blanches, préparer éventuellement une présentation sur PowerPoint, sélectionner avec vous les éléments essentiels à mettre en valeur, etc.

Vous devez rapidement présenter votre lieu de stage / alternance, présenter le thème de votre mémoire (quel sujet, intérêt de ce sujet, problèmes qu'il a soulevé et comment vous y avez répondu), puis présenter quelques points principaux qui vous paraissent les plus intéressants, sans chercher à résumer votre mémoire pour autant. Bref, mettre en valeur votre travail en 15 mn.

A lire : Comment réussir la soutenance du rapport de stage du DCG ?

Cordialement,

Bonjour

Oui effectivement je suis en alternance dans un CFA en Guyane Française.

Or, le CFA a mis en place le DCG avec ma promotion en 2013 et donc, sans dénigrer mon établissement,je pense qu'il n'est pas assez bien préparé pour pouvoir assurer une bonne formation aux apprentis.

On a du avoir cours avec notre formateur pour l'UE13 10 fois dans toute l'année sans vous mentir et donc nous n'avons pas pu faire ce que vous me dites.

Donc, je suis un peu livré à moi même pour la préparation de cette UE.

En tout cas, merci pour votre réponse. J'essaierai de faire du mieux que je peux.

Cordialement.

Bonjour

Merci beaucoup Quentin.

Je cherchais justement comment structurer mon powerpoint.

Merci encore

Bonjour,

J'aurais aimé savoir quelles questions les examinateurs peuvent poser sur le programme de l'ue 13. Doit-on appliquer certaines théories à un sujet ? 

Merci

Bonjour,

En effet on m'a posé des questions sur le programme de l'UE 13 donc il vaut mieux apprendre les cours.

A vrai dire, je ne me souviens pas de la totalité des questions que l'on m'a posé mais je crois me souvenir que les examinateurs m'avaient interrogé sur la mise en relation des cours avec le thème du rapport.

En tout cas, la soutenance doit vraiment être bien préparée car l'oral est assez stressant. =)

Bonjour Helo38,

J'ai passé l'épreuve "Relations Professionnelles" l'année dernière. Je ne savais pas du tout à quoi m'attendre. J'ai obtenu 11.5, sans présentation Powerpoint, ni vraiment de conseils.

L'académie de Besançon m'a renseigné sur la notation : 

- 8 points pour le rapport de stage écrit (attention aux fautes d'orthographe et incohérences)

- 8 points pour la présentation orale

- 4 points pour les questions de cours

On m'a posé 4 questions de cours:
- Expliquer l'analyse transactionnelle
- Sur quoi est fondée la théorie de Wiener
- Les avantages et inconvénients d'un écrit
- Définir une enquête

Voilà quelques éléments de réponse (non exhaustifs) aux questions posées lors de mon oral.

- Expliquer l'analyse transactionnelle
Il s'agit de l'analyse du "moi" où l'individu peut selon ses relations avec autrui se placer en adulte, parent ou enfant.

- Sur quoi est fondée la théorie de Wiener
Il faut parler de la cybernétique et du feed-back. La communication est comme une machine, elle se régule puisqu'il existe un cycle en boucle. L'émetteur transmet et attend une réaction de la part du récepteur.

- Les avantages et inconvénients d'un écrit
Pour les avantages : traçabilité, preuve.

Pour les inconvénients:manque d'interactivité (la réponse sera en temps décalé), perte de temps éventuelle si le support ne permet pas d'accéder au contenu de façon rapide (lettre postée contre téléphone/ e-mail)

- Définir une enquête
Dans la cadre d'une étude, il s'agit de rechercher/recueillir, traiter des informations sur un thème donné.

D'autres candidats ont eu des questions similaires, entre parenthèses des éléments de réponse.

-Définition d'un échantillon (sous-ensemble de la population sélectionnée lors d'une étude) ,

-Approche de Jakobson (identification des 6 éléments présents lors de la communication : émetteur, récepteur, message, canal, contexte, code/style)

-Les 5Q de Laswell, (Qui dit Quoi à Qui par Quel moyens et avec Quel effet)

-Qualités d'une bonne information (claire, précise, non corrompue, traçable ....)

En espérant que cela puisse aider,

Bonne chance.

Cordialement.